E-podręczniki
Udostępnij
Skopiowano
Konstytucja RP. Rozdział X – Finanse publiczne
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu finansów publicznych oraz na pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę.
Udostępnij
Skopiowano
Konstytucja RP. Rozdział VII – Samorząd terytorialny
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu samorządu terytorialnego oraz na pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę.
Udostępnij
Skopiowano
Kostytucja RP. Preambuła, rozdział I i II
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu preambuły i pierwszych dwóch rozdziałów Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej oraz pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę.
Udostępnij
Skopiowano
Konstytucja RP. Rozdział III – Źródła prawa
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu trzeciego rozdziału konstytucji oraz na pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę
Udostępnij
Skopiowano
Konstytucja RP. Rozdział IX – Organy kontroli państwowej i ochrony prawa. Organy konstytucyjne
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów z wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu organów kontroli państwowej i ochrony prawa oraz organów konstytucyjnych oraz pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę.
Udostępnij
Skopiowano
Inne organy ochrony prawa
W tym materiale powtórzymy wiadomości z jednego z działów wiedzy o społeczeństwie. Powtórzenie opierać się będzie na zestawie ćwiczeń interaktywnych z zakresu organów ochrony prawa oraz pracy z tekstami źródłowymi i multimediami. W dalszej części znajdują się dokładniejsze informacje na temat tego, jak czytać polecenia oraz odpowiadać na pytania. Podpowiadamy, na co warto zwrócić uwagę.
Udostępnij
Skopiowano
Współczesne Chiny: potęga czy kruchość
Debata "Współczesne Chiny: potęga czy kruchość?" została zorganizowana przez Ośrodek Studiów Wschodnich. Film jest obszernym skrótem wydarzenia.
Udostępnij
Skopiowano
Współczesne przykłady prześladowań na tle religijnym
Zdawać by się mogło, że postępy w świecie nauki i techniki prowadzą do postępującej laicyzacji społeczeństwa. Z tego też względu zasadnym wydawałby się wniosek, że i prześladowania na tle religijnym są coraz rzadsze. Rzeczywistość jest jednak zupełnie inna. Z raportów wszelkiego rodzaju organizacji międzynarodowych oraz doniesień medialnych wynika, że szykany z powodu odmiennego wyznania nie tylko utrzymują się, ale wręcz intensyfikują w niektórych regionach świata. Na blisko 200 krajów, z różnymi formami prześladowań religijnych spotkać się można w ponad 140.
Udostępnij
Skopiowano
Dlaczego trzeba walczyć z dyskryminacją rasową, ksenofobią i innymi formami nietolerancji na świecie?
Dyskryminacja rasowa (rasizm) oraz ksenofobia nie są pojęciami i postawami jednolitymi. Zmieniały się one na przestrzeni dziesięcioleci i ewoluują również obecnie. W jaki sposób te i inne formy nietolerancji przejawiają się we współczesnym świecie? Czy nadal przywoływane są argumenty genetyczne i historyczne? Jaki wpływ ma wykluczanie grup ludności w życiu społecznym i gospodarczym poszczególnych państw? Na jakim etapie jest współczesna walka z rasizmem i ksenofobią? Pytania te zadają sobie nie tylko wszelkiego rodzaju organizacje walczące z nietolerancją, ale również zwykli ludzie, którzy doświadczyli agresji psychicznej lub fizycznej ze względu na swoją różnie rozumianą odmienność.
Udostępnij
Skopiowano
Edukacja międzykulturowa
Publikacja jest propozycją dla nauczycieli różnorodnych przedmiotów uczących w szkołach każdego typu - od podstawowej do ponadgimnazjalnej.
Dostępne w niej artykuły i scenariusze lekcji ułożone są w następujących działach:
Metodyka nauczania w edukacji międzykulturowej
Poznać siebie, by zrozumieć innych
W poszukiwaniu tożsamości narodowej, regionalnej, europejskiej
Poznać przeszłość, by zrozumieć przyszłość
Być tolerancyjnym, by kształtować współczesność
Wielokulturowość a prawo
Udostępnij
Skopiowano