E-podręczniki
Udostępnij
Skopiowano
Współczesne idee polityczne
Po zapoznaniu się z materiałem potrafię:
odróżnić system demokratyczny od niedemokratycznego,
wymienić rodzaje systemów partyjnych w państwach demokratycznych,
scharakteryzować ideologiczne różnice między „lewicą” a „prawicą”.
Udostępnij
Skopiowano
Od liberalizmu do totalitaryzmu – idee polityczne
Po zapoznaniu się z materiałem: zdefiniujesz, czym jest ideologia;
rozróżnisz główne demokratyczne i niedemokratyczne ideologie polityczne;
rozpoznasz ideologie totalitarne;
scharakteryzujesz różnice pomiędzy programami politycznymi partii politycznych;
uzasadnisz, dlaczego debaty są potrzebne.
Udostępnij
Skopiowano
Konserwatyzm a liberalizm – porównanie
Po zapoznaniu się z materiałem:
Scharakteryzujesz najważniejsze założenia ideologii liberalnej i konserwatywnej w obszarze najistotniejszych wartości, poglądów na naturę człowieka oraz w odniesieniu do funkcjonowania społeczeństwa i gospodarki.
Porównasz założenia myśli liberalnej i konserwatywnej.
Przeanalizujesz zakres realizacji idei konserwatywnych i liberalnych przez partie obecne na polskiej scenie politycznej.
Udostępnij
Skopiowano
Konserwatyzm
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, czym jest państwo według konserwatystów.
Scharakteryzujesz cele społeczne, jakie powinno realizować państwo konserwatywne.
Przeanalizujesz konserwatyzm brytyjski i amerykański.
Udostępnij
Skopiowano
Socjaldemokracja
Po zapoznaniu się z materiałem:
Scharakteryzujesz cechy socjaldemokracji.
Przeanalizujesz typy poleceń do ćwiczeń dotyczących socjaldemokracji.
Ocenisz swoją wiedzę, wykonując zestaw ćwiczeń.
Udostępnij
Skopiowano
Chrześcijańska demokracja – przykład
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz genezę chrześcijańskiej demokracji.
Przeanalizujesz poglądy chadecji.
Wskażesz jej głównych przedstawicieli.
Scharakteryzujesz wspólne cechy myśli socjaldemokratycznej i katolickiej nauki społecznej.
Udostępnij
Skopiowano
Chrześcijańska demokracja – współcześnie
Po zapoznaniu się z materiałem:
Scharakteryzujesz cele działania współczesnych partii chrześcijańsko‑demokratycznych.
Sklasyfikujesz partie chadeckie na osi lewica‑prawica.
Przeanalizujesz znaczenie partii chadeckich dla funkcjonowania współczesnych państw europejskich.
Udostępnij
Skopiowano
I kryzys berliński (1948–1949) i powstanie NATO
"Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz przyczyny, dla których opłacało się, by samoloty pasażerskie woziły mleko, węgiel i cukierki.
Opiszesz, jak doszło do tego, że po pokonaniu III Rzeszy powstały dwa, wrogie wobec siebie, państwa niemieckie.
Ocenisz amerykańskie i sowieckie działania w Europie po zakończeniu II wojny światowej."
Udostępnij
Skopiowano
Jakie więzi zachodzą między jednostką a grupą?
Najmocniejszym węzłem jest węzeł gordyjski. Czy jednak może on być synonimem więzi? W rozumieniu potocznym chyba nie. Więź bowiem to raczej coś dobrego, coś, co wiąże, ale nie zniewala. W tym miejscu jednak socjologia odbiega od myślenia potocznego. Czynniki wzmacniające więź działają bowiem na rzecz spoistości grup społecznych. Mogą mieć wymiar pozytywny, szczególnie jeśli dają jednostkom świadomość przynależności i poczucie bezpieczeństwa. Socjolog patrzy jednak na więź funkcjonalnie, a nie emocjonalnie. Co z tego wynika?
Udostępnij
Skopiowano
Plan Marshalla (1947). Amerykańska pomoc dla zrujnowanej Europy
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, dlaczego Amerykanie po II wojnie światowej zaoferowali Europejczykom ponad 10 miliardów dolarów pomocy w ramach planu Marshalla oraz dlaczego Polska nie znalazła się w gronie obdarowanych.
Ocenisz tę pomoc i jej konsekwencje, korzystając z opinii różnych historyków.
Określisz, jakie znaczenie miał plan Marshalla dla początków integracji europejskiej.
Udostępnij
Skopiowano