Lekcje i ćwiczenia

Skopiowano

Wojna w Wietnamie. Kambodża Czerwonych Khmerów

Po zapozaniu się z materiałem: Wyjaśnisz, w jaki sposób Daleki Wschód stał się teatrem zimnej wojny. Opiszesz, dlaczego Stany Zjednoczone zaczęły w Wietnamie ponosić straty. Ocenisz skutki porozumienia pokojowego podpisanego w 1973 r. w Paryżu.
Skopiowano

Wojna wietnamska

Po zapoznaniu się z materiałem: Wyjaśnisz powody rozpoczęcia amerykańskiej interwencji zbrojnej w Wietnamie. Porównasz strategie stosowane przez strony konfliktu. Wymienisz pozamilitarne przyczyny wycofania się wojsk amerykańskich z Wietnamu. Przedstawisz wpływ konfliktu w Wietnamie na kulturę zachodnią.
Skopiowano

Od polityki odprężenia do gwiezdnych wojen. Nowy kurs w polityce USA i państw zachodnich wobec bloku wschodniego do 1985 roku

Po zapoznaniu się z materiałem: Wytłumaczysz, dlaczego w latach 70. XX w. nastąpiło „zawieszenie broni” w rozgrywce politycznej między dwoma supermocarstwami: USA i ZSRS. Dowiesz się, co zawierał „trzeci koszyk” Konferencji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie, oraz ocenisz jego znaczenie. Omówisz wizje polityki zagranicznej USA zaproponowane przez gigantów amerykańskiej dyplomacji: Henry’ego Kissingera i Zbigniewa Brzezińskiego. Wcielisz się w rolę prezydenta USA Ronalda Reagana. Opowiesz o tym, co zrobisz, aby Związek Sowiecki „zazbroił się na śmierć”.
Skopiowano

Droga do upadku systemu komunistycznego w Polsce

Po zapoznaniu się z materiałem: Wyjaśnisz, dlaczego utwór Żeby Polska była Polską zaprezentowany przez Jana Pietrzaka na Krajowym Festiwalu Piosenki Polskiej w Opolu w 1981 r. stał się jedną z najważniejszych piosenek w Polsce lat 80. Ocenisz, czy zorganizowane w 1987 r. referendum narodowe miało być czymś w rodzaju plebiscytu popularności władzy. Omówisz, dlaczego we wrześniu 1989 r. władza komunistyczna w Polsce zdecydowała się na dialog z opozycją.
Skopiowano

Powstanie NSZZ “Solidarność”

Po zapoznaniu się z materiałem: Wyjaśnisz, dlaczego o „Solidarności” uczy się w szkołach niemal na całym świecie, a jej logo należy do najbardziej rozpoznawanych polskich symboli. Określisz, na ile „Solidarność” była związkiem zawodowym, na ile ruchem społecznym, a na ile organizacją polityczną. Wytłumaczysz, dlaczego „Solidarność” była traktowana przez władze komunistyczne za poważne zagrożenie dla wszystkich państw bloku sowieckiego.
Skopiowano

Ustrój Polski Ludowej

Po zapoznaniu się z materiałem: Wyjaśnisz, w jaki sposób powstała Polska Zjednoczona Partia Robotnicza. Scharakteryzujesz ustrój Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej. Opiszesz, w jaki sposób komuniści zapewnili sobie w Polsce monopol na sprawowanie władzy.
Skopiowano

Repatrianci na Ziemiach Odzyskanych – przymusowe przesiedlania

Po zapoznaniu się z materiałem: Przeanalizujesz przyczyny ruchów migracyjnych po II wojnie światowej w Polsce. Scharakteryzujesz trudności adaptacyjne, z którymi borykali się repatrianci na tych terenach. Wyjaśnisz proces tworzenia się nowej tożsamości mieszkańców Ziem Odzyskanych.
Skopiowano

Karnawał “Solidarności”

Po zapoznaniu się z materiałem: Wyjaśnisz, dlaczego okres od września 1980 roku do 13 grudnia 1981 roku nazywamy karnawałem „Solidarności”. Wymienisz najważniejsze wydarzenia okresu karnawału „Solidarności”. Zrekonstruujesz główne oczekiwania Polaków i najważniejsze problemy, z jakimi borykali się podczas 16 miesięcy karnawału „Solidarności”.
Skopiowano

Kryzysy społeczno-polityczne w PRL

Materiał przekrojowy na temat kryzysów społeczno-politycznych w PRL.
Skopiowano

Nie jesteś sam. Człowiek jako istota społeczna

Nauczysz się: umiejscowić siebie i swoich najbliższych w społeczeństwie; wyjaśniać znaczenie słów Arystotelesa: „Człowiek jest istotą społeczną”; rozumieć, jakie czynniki wpływają na twoje zachowania wobec innych osób; wymieniać różne rodzaje więzi społecznych i oceniać ich znaczenie dla funkcjonowania społeczeństwa.
Skopiowano