Lekcje i ćwiczenia
Udostępnij
Skopiowano
Wojna w Wietnamie. Kambodża Czerwonych Khmerów
Po zapozaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, w jaki sposób Daleki Wschód stał się teatrem zimnej wojny.
Opiszesz, dlaczego Stany Zjednoczone zaczęły w Wietnamie ponosić straty.
Ocenisz skutki porozumienia pokojowego podpisanego w 1973 r. w Paryżu.
Udostępnij
Skopiowano
Wojna wietnamska
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz powody rozpoczęcia amerykańskiej interwencji zbrojnej w Wietnamie.
Porównasz strategie stosowane przez strony konfliktu.
Wymienisz pozamilitarne przyczyny wycofania się wojsk amerykańskich z Wietnamu.
Przedstawisz wpływ konfliktu w Wietnamie na kulturę zachodnią.
Udostępnij
Skopiowano
Od polityki odprężenia do gwiezdnych wojen. Nowy kurs w polityce USA i państw zachodnich wobec bloku wschodniego do 1985 roku
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wytłumaczysz, dlaczego w latach 70. XX w. nastąpiło „zawieszenie broni” w rozgrywce politycznej między dwoma supermocarstwami: USA i ZSRS.
Dowiesz się, co zawierał „trzeci koszyk” Konferencji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie, oraz ocenisz jego znaczenie.
Omówisz wizje polityki zagranicznej USA zaproponowane przez gigantów amerykańskiej dyplomacji: Henry’ego Kissingera i Zbigniewa Brzezińskiego.
Wcielisz się w rolę prezydenta USA Ronalda Reagana. Opowiesz o tym, co zrobisz, aby Związek Sowiecki „zazbroił się na śmierć”.
Udostępnij
Skopiowano
Droga do upadku systemu komunistycznego w Polsce
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, dlaczego utwór Żeby Polska była Polską zaprezentowany przez Jana Pietrzaka na Krajowym Festiwalu Piosenki Polskiej w Opolu w 1981 r. stał się jedną z najważniejszych piosenek w Polsce lat 80.
Ocenisz, czy zorganizowane w 1987 r. referendum narodowe miało być czymś w rodzaju plebiscytu popularności władzy.
Omówisz, dlaczego we wrześniu 1989 r. władza komunistyczna w Polsce zdecydowała się na dialog z opozycją.
Udostępnij
Skopiowano
Powstanie NSZZ “Solidarność”
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, dlaczego o „Solidarności” uczy się w szkołach niemal na całym świecie, a jej logo należy do najbardziej rozpoznawanych polskich symboli.
Określisz, na ile „Solidarność” była związkiem zawodowym, na ile ruchem społecznym, a na ile organizacją polityczną.
Wytłumaczysz, dlaczego „Solidarność” była traktowana przez władze komunistyczne za poważne zagrożenie dla wszystkich państw bloku sowieckiego.
Udostępnij
Skopiowano
Ustrój Polski Ludowej
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, w jaki sposób powstała Polska Zjednoczona Partia Robotnicza.
Scharakteryzujesz ustrój Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej.
Opiszesz, w jaki sposób komuniści zapewnili sobie w Polsce monopol na sprawowanie władzy.
Udostępnij
Skopiowano
Repatrianci na Ziemiach Odzyskanych – przymusowe przesiedlania
Po zapoznaniu się z materiałem:
Przeanalizujesz przyczyny ruchów migracyjnych po II wojnie światowej w Polsce.
Scharakteryzujesz trudności adaptacyjne, z którymi borykali się repatrianci na tych terenach.
Wyjaśnisz proces tworzenia się nowej tożsamości mieszkańców Ziem Odzyskanych.
Udostępnij
Skopiowano
Karnawał “Solidarności”
Po zapoznaniu się z materiałem:
Wyjaśnisz, dlaczego okres od września 1980 roku do 13 grudnia 1981 roku nazywamy karnawałem „Solidarności”.
Wymienisz najważniejsze wydarzenia okresu karnawału „Solidarności”.
Zrekonstruujesz główne oczekiwania Polaków i najważniejsze problemy, z jakimi borykali się podczas 16 miesięcy karnawału „Solidarności”.
Udostępnij
Skopiowano
Kryzysy społeczno-polityczne w PRL
Materiał przekrojowy na temat kryzysów społeczno-politycznych w PRL.
Udostępnij
Skopiowano
Nie jesteś sam. Człowiek jako istota społeczna
Nauczysz się: umiejscowić siebie i swoich najbliższych w społeczeństwie; wyjaśniać znaczenie słów Arystotelesa: „Człowiek jest istotą społeczną”; rozumieć, jakie czynniki wpływają na twoje zachowania wobec innych osób;
wymieniać różne rodzaje więzi społecznych i oceniać ich znaczenie dla funkcjonowania społeczeństwa.
Udostępnij
Skopiowano