Po zapoznaniu się z materiałem: Wymienisz kolejne etapy przejmowania władzy przez komunistów w Europie Środkowo‑Wschodniej. „Kij i marchewka” – scharakteryzujesz metody, jakimi posługiwali się komuniści, walcząc o władzę w regionie. Wyjaśnisz, dlaczego jugosłowiański przywódca komunistyczny Josip Broz‑Tito został uznany za wroga Stalina. Młoty, sierpy, czerwone gwiazdy, „kolejka po mięso”… Opiszesz środki komunistycznej propagandy wizualnej i wyjaśnisz ich znaczenie.

Proces ewolucji poglądów politycznych i społecznych w społeczeństwie polskim jest poddany tym samym zmianom, co przemiany globalne. Pojawienie się nowych prądów ideowych czy też ideologii jest konsekwencją zmian społecznych. Wzrasta świadomość ekologiczna społeczeństw, które coraz głośniej domagają się radykalnych działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego. Dało to początek licznym ruchom ekologicznym i całej ideologii związanej z ekologizmem. Postępujący proces globalizacji i jego konsekwencje zaś doprowadziły do wykształcenia się ruchu alterglobalistycznego, którego zwolennicy są przeciwnikami tego zjawiska.

Zgodnie z koncepcją Carla von Clausewitza wojna jest przedłużeniem polityki. Jeśli prześledzimy historię ludzkości, często możemy odnieść wrażenie, że jest ona historią wojen. Wydaje się, że dzięki wojnom można było likwidować spory, choć przecież większość działań zbrojnych kończyła się porozumieniem stron. Walka mogła na pewno wymuszać zgodę strony słabszej, ale czy wymuszona zgoda to rozwiązanie problemu? Również obecnie użycie siły jako metoda rozwiązywania sporów ma zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników, których liczba rośnie wraz z brutalizacją działań zbrojnych. Niezmiernie trudno określić, kiedy narodził się ruch antywojenny, ale wiadomo, że rozwinął się w XX w. Już V w. p.n.e. grecki poeta Arystofanes napisał komedię Lizystrata opisującą układ kobiet z walczących ze sobą miast, które postanowiły wstrzymać się od współżycia seksualnego ze swoimi mężami do czasu, aż ci zawrą pokój. Tego rodzaju działania można było obserwować w kolejnych wiekach i konfliktach, aż do narodzin pacyfizmu.

Czy wysoko rozwinięte społeczeństwa kapitalistyczne tworzą jednowymiarowego człowieka? W systemie, który opiera się na zasadzie wydajności, jednostka staje się przede wszystkim wytwórcą i konsumentem. Ludzkie potrzeby i aspiracje ulegają ujednoliceniu. Stajemy się niewolnikami konsumpcji i zakładnikami technologii. W 1964 r. Herbert Marcuse opublikował książkę Człowiek jednowymiarowy. Badania nad ideologią rozwiniętego społeczeństwa przemysłowego. Jego idee podchwyciła kontestująca młodzież i nonkonformistyczne grupy mniejszości. Obecnie hasła Nowej Lewicy powracają w ruchu oburzonych, wciąż jednak nie wiadomo, jaki ma być alternatywny projekt.

Po zapoznaniu się z materiałem: Scharakteryzujesz cele powstania i funkcjonowania Organizacji Narodów Zjednoczonych. Omówisz strukturę organów ONZ. Przeanalizujesz wybrane działania podejmowane przez ONZ i ocenisz ich skuteczność. Wskażesz osiągnięcia Światowej Organizacji Zdrowia, Międzynarodowej Organizacji Pracy, Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Wyżywienia i Rolnictwa, Międzynarodowego Funduszu Walutowego, Międzynarodowego Banku Odbudowy i Rozwoju, Światowej Organizacji Handlu, Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury, Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Rozwoju Przemysłowego oraz Międzynarodowej Agencji Energii Atomowej.

Po zapoznaniu się z materiałem: Scharakteryzujesz pojęcie pomocy humanitarnej. Wyjaśnisz, czym jest współpraca rozwojowa. Przeanalizujesz przykłady interwencji humanitarnej. Ocenisz znaczenie misji pokojowych. Podasz przykłady oraz ocenisz skuteczność i aspekty moralne tych działań.

ONZ ma już 70 lat. Czy jeszcze ma sens? Obchodząca 70. urodziny ONZ jest już starszą panią. Wiele osób chętnie odesłałoby ją na emeryturę. Problem jednak w tym, że organizacja nie ma godnej następczyni.

Organizacja Narodów Zjednoczonych to jedna z największych globalnych instytucji, której celem jest utrzymanie międzynarodowego pokoju i bezpieczeństwa poprzez działanie takich jednostek jak np. UNESCO, FAO, WHO, Bank Światowy Unicef czy UNHCR. W czasie zajęć uczniowie i uczennice poznają najważniejsze programy, organizacje, agendy i fundusze ONZ. Zaprezentowane ćwiczenie służy także zastanowieniu się nad wyzwaniami globalnymi, na które stara się odpowiadać ONZ.

Po zapoznaniu się z materiałem potrafisz: opisywać akty prawa międzynarodowego wynegocjowane w ramach ONZ w dziedzinie praw człowieka, wymieniać organy ONZ działające na rzecz realizacji praw człowieka, Po zapoznaniu się z materiałem nauczysz się: charakteryzować efektywność ONZ w dziedzinie praw człowieka.

Czy wspólny język i wyznawana religia to podstawowe wyznaczniki narodu? Czy wobec tego Szwajcarzy są narodem? Tak, gdyż naród to więź oparta na wspólnocie pochodzenia i wspólnocie ziemi. Równie ważny jest historyczny aspekt kształtowania się tożsamości narodu opartej - jak zauważył Leszek Kołakowski - na pamięci, w której utrwalone są, niekiedy także w formie baśniowej, jego początki i późniejsze dzieje.