Najnowsze
Udostępnij
Skopiowano
Czy roboty zastąpią ludzi?
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę podziału pracy, produktywności, technologii, innowacji, kapitału ludzkiego, związku człowieka z technologią oraz dobrobytu.
Skopiowano
Jesteśmy różni czy równi?
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę nierówności, konkurencji, tożsamości, równości wobec prawa, równości społecznej.
Skopiowano
Przepaść między ubogimi a zamożnymi
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę systemów ekonomicznych, podatków, zazdrości, solidarności, a także przyczyn wykluczenia społecznego.
Skopiowano
Czy imigranci zabiorą mi pracę?
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę konkurencji, rynku pracy, szacunku dla różnic narodowych, asymilacji, akulturacji, przyczyn emogracji oraz różnorodności kultur narodowych.
Skopiowano
Czy granice powinny być otwarte?
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę podziału pracy, sytuacji ekonomicznej kraju, tolerancji, Konstytucji, systemu prawnego UE, tolerancji oraz pokojowego współistnienia w społeczności.
Skopiowano
Świat bez granic
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę handlu międzynarodowego, specjalizacji krajów, wartości narodów, różnych religii, tożsamości, solidarności międzynarodowej oraz dziedzictwa kulturowego.
Skopiowano
Korupcja w służbie zdrowia
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę dobra i usług publicznych, uczciwości, dobra prywatnego a dobra publicznego, konfliktu interesów, łapówek oraz korupcji.
Skopiowano
Czy jesteśmy uzależnieni od mediów społecznościowych?
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę kosztu alternatywnego, wolności i odpowiedzialności, uzależnienia od technologii oraz społeczeństwa informacyjnego.
Skopiowano
Komunikacja bezpośrednia a wirtualna
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę systemów ekonomicznych, komunikacji online, przyjaźni, problemów i wyzwań społeczeństwa informacyjnego.
Skopiowano
Era społeczeństwa internetowego
Scenariusz lekcji podejmującej tematykę technologii, innowacji, wymiany transgranicznej, komunikacji w internecie oraz społeczeństwa informacyjnego.
Skopiowano