Z tym scenariuszem przeprowadzisz lekcję historii i teraźniejszości podczas której młodzi ludzie dowiedzą się: Jakie sprawy związane z jakością ich życia zależą od władz lokalnych / od sprawnego działania samorządu terytorialnego? W jaki sposób mogę się włączyć w działania na rzecz lokalnej społeczności? Czym jest budżet obywatelski i jak działa samorząd terytorialny?"

Z tym scenariuszem przeprowadzisz lekcję historii i teraźniejszości podczas której młodzi ludzie: – uświadomią sobie wielość istniejących systemów wyznaniowych oraz zjawisko współwystępowania różnych wierzeń w dobie globalizacji; – poznają przykłady grup wyznaniowych, ich symbole, liczbę wyznawców oraz występowanie w całym świecie; – poznają prognozy dotyczące rozwoju największych religii oraz pojęcie sekularyzacji (laicyzacji);

Z tym scenariuszem przeprowadzisz lekcję historii i teraźniejszości podczas której młodzi ludzie dowiedzą się: Czym jest wspólnota lokalna? W jaki sposób można włączyć się w jej funkcjonowanie? Co można zyskać dzięki partycypacji?

Narodowa Organizacja Wojskowa, Narodowe Siły Zbrojne, Bataliony Chłopskie, Gwardia Ludowa, Armia Ludowa. Co łączyło te tak różniące się od siebie organizacje od Armii Krajowej, polskiego wojska w konspiracji? Otóż powstały one jako bojówki zbrojne partii politycznych. Niektóre z nich scaliły się z Armią Krajową, inne nie. Diametralnie różne wizje przyszłej Polski, odmienne cele polityczne były nie do pogodzenia nawet w ramach jednej wspólnej organizacji konspiracyjnej (NOW, NSZ). Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania rozmowy z profesorem Rafałem Wnukiem, historykiem wojennej i powojennej konspiracji w Polsce i innych krajach Europy Środkowo-Wschodniej.

Materiał dotyczy: położenia geograficznego Korei Północnej i Korei Południowej • pod- stawowych faktów z historii Półwyspu Koreańskiego w XX i XXI w. • kim są północnokoreańscy „dezerterzy”; • w jaki sposób „dezerterzy” charakteryzują swoją ojczyznę; • jak zmieniło się ich postrzeganie Korei Północnej po ucieczce.

Poznam przykład wypływu globalizacji na współistnienie wyznaw- ców różnych religii/zwolenników różnych światopoglądów. Poznam przykłady problemów i spornych zagadnień wynikających z różnic światopoglądowych w wielowyznaniowym społeczeństwie amerykańskim oraz propozycje sposobów dyskutowania o nich. Poznam strukturę wyznaniową społeczeństwa USA. Poznam zasady prowadzenia wartościowego dialogu.

Dowiem się, jakie są różnice między modelem państwa opiekuńczego i modelem państwa minimalnego.

Pierwsze dziesięciolecia XXI wieku udowadniają nam, jak istotne znaczenie ma proces komunikowania się. Obecnie ludzkość dysponuje możliwością rozpowszechniania symboli, znaków czy komunikatów w skali całego globu. Niekiedy zapominamy lub nie dostrzegamy tego, jak wiele zawdzięczamy procesowi komunikacji, który umożliwia przekazywanie informacji na odległość, bez ograniczeń miejsca i czasu, w tym…

📖 W polskiej Konstytucji zapisano zasadę pomocniczości. Zgodnie z tą zasadą o sprawach lokalnych powinni decydować mieszkańcy. Rząd centralny może włączać się do decyzji, jeśli dana sprawa wykracza poza kompetencje lokalnej społeczności. 🔹 Na jakich filarach oparty jest samorząd w Polsce? 🔹 Czy polski samorząd jest silny w porównaniu z innymi krajami naszego regionu? 🔹 Co zrobić, aby samorząd działał bardziej sprawnie?

Na tej lekcji: • wyjaśnisz, co to jest samorząd i na czym polega zasada pomocniczości • przedstawisz, jaka jest rola i kompetencje władz samorządowych w Polsce • wskażesz kilka problemów, jakie nurtują gminną społeczność oraz sposoby ich rozwiązania